儿童弱视对青少年健康的巨大影响
屈光不正性儿童弱视，以最佳矫正视力为配镜原则；斜视性儿童弱视，内斜的儿童弱视患儿要在充分睫状肌麻痹验光的基础上足度正镜矫正；外斜的儿童弱视患儿当为近视时应给予最佳矫正视力的负镜予以配镜，为远视时≦+2.50的远视度数，如对视力影响不大，可不配镜，如超过+2.50时按最好矫正视力给予低矫。唐代逊思邈日：“若针而不灸，灸而不针，皆非良医也;针灸而不苭，苭而不针灸，尤非良医也。”针灸仅为治疗疾病的方法之一，绝不能代替所有的治疗方法。也可练习刺绣、描图、绘画、书法等。精细目力训练必须使用儿童弱视眼，每天1次，每次10～15分钟。精细目力训练是儿童儿童弱视治疗成功的重要环节，家长要重视这种简便易行的训练，常抓不懈。
儿童弱视虽然危害的人群小，但是不仅危害患者的眼睛健康，更对患者的未来造成严重影响。如果家长在早期能够发现孩子的相关症状，一定要为孩子进行治疗，给孩子一个美好的未来。有人曾对在学儿童的视力状况进行科学抽样调查，发现15岁以下的青少年中，70％的儿童视力患有缺陷，但仅有1/3至1/2的视力缺陷儿童佩戴了正确的处方眼镜。儿童弱视眼有中心注视(黄斑中心凹注视者)及旁中心注视(非黄斑中心凹注视者)两类，由于注视性质不同,治疗方法也不完全一致。儿童视觉发育障碍性疾病。具体是指儿童的眼睛在配戴矫正眼镜后，视力仍达不到0.8，而又查不出影响视力的眼疾。
精细目力训练是对于儿童弱视眼的一种特别应用锻炼，有利于视觉发育和提高视力。精细目力训练方法很多，应根据儿童弱视患儿的年龄、智力和视力等情况选用。例如：用红丝线穿缝针，缝针大小可根据视力情况决定。许多儿童佩戴上眼镜会出现不适，玩耍不方便就会随意取下眼镜。由于看不清视物就会出现眯眼、歪头等症状，儿童不注意，家长、老师应引起重视。注视性质，黄斑中心凹注视、旁黄斑中心凹注视、旁黄斑注视、周边注视。矫正屈光不正，一般采用1﹪阿托品眼膏散瞳验光，且应半年至1年验光1次。根据年龄、屈光状态、斜视度及矫正视力的改变来调整更换眼镜度数。
屈光参差性儿童弱视，双眼屈光度相差在2.50以上的患者，若用框架眼镜矫正视力，因视网膜的物像大小相差大于5﹪将影响大脑融合，不利于双眼视觉的建立，所以对于明显的屈光参差者，如能配合者建议配戴隐形眼镜或采用角膜屈光手术，减少视网膜像差，促进双眼融合功能的发育。儿童弱视是儿童眼科中常见的眼病，属于隐藏性的儿童眼部疾病。因此儿童弱视常被家长忽视，因儿童除了视力下降意外，眼睛外观不会产生变化。还可结合病情，选用针灸、气功，尤其是梅花针叩刺渗透家庭疗法配合苭膳等治疗方法。如何应用针灸疗法治疗儿童弱视针灸治疗眼病，有其独到之处。虽然有许多的优点，但并非万能。对针灸估价过高的“万病一针”的想法是不切实际的。
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