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近视弱视——中医家庭疗法

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近视问题专家对形成原因的最新解读  

2013-05-28 07:53:28|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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近视问题专家对形成原因的最新解读
近视问题指远处物体不能在视网膜汇聚,而在视网膜之前形成焦点,导致远方物体模糊不清,说的简单点,就是看远的不清楚,看近的清楚,大部分近视发生在青少年,在生长发育阶段,度数逐年加深,到发育成熟后即不发展或发展缓慢。
近视问题的分类:按照眼睛调节作用可分为假性近视、真性近视,假性近视就是休息后或滴阿托品类药物等进行治疗后视力可好转,真性近视不能好转,但大多真性近视是由假性近视不注意发展而来。按照近视的程度可分为低度、中度和高度近视。低度近视:低于等于-300度者;中度近视:-300~-600度之间的近视;高度近视:高于-600度者。
  近视问题的症状:主要视物不清,但看近的没问题,眼睛容易疲劳,轻中度近视眼球变化不明显。
近视问题发病原因目前不明确,是多因素导致的,近视问题的病因有一下几点:
外因方面:从事文字工作或近距离工作的人,近视眼比较多,青少年学生中近视问题也比较多,而且从小学五六年级开始,其发生率明显上升,这种现象说明了近视我问他的发生和发展与近距离工作用眼相关。尤其是青少年的眼球,正处在生长发育阶段,调节能力很强,眼球壁的伸展性也比较大,阅读书写等近距离工作时,眼外肌对眼球施加一定压力,眼内压相应升高,随着作业的不断增加,这种调节的频率和时间也逐渐增加,眼肌经常处于高度紧张状态,从而引起一时性的视力减退,但经休息或使用阿托品类药物使睫状肌麻痹后,视力可以改善或完全恢复,因此称这种近视为假性近视。眼球壁在长期受压下,眼球壁逐渐延伸拉长,近视的度数越来越深,而且不能被阿托品等所缓解,这就是真性近视。特别是青少年时期,不注意用眼卫生,是形成近视问题的直接原因,不注意身体健康更能促进近视问题的发展。近视问题与用眼距离过近、用眼时间过长、照明光线过强或过弱、行车走路躺着看书等不良习惯有关。姿势不正确是近视问题形成的重要原因,有些孩子握笔方法错误,影响视野,为了看清笔尖,常偏头写字。眼睛负担过重,学生作业过多,从早到晚,眼睛只能盯着书本,根本没有看远的机会,自然影响视力。目前电视电脑普及,孩子喜欢看电视或玩电脑,现代城市儿童游戏方式多以室内自娱式为主,如个人玩具、游戏机、电脑、电视等,每天很少有机会能脱离近视环境,再加上学校课桌椅不配套,从小学到高中,从高到矮都是同一套,造成孩子不能保持正确姿势,加快近视问题的发生。
内因方面:近视问题有一定的遗传倾向,父母近视的子女容易近视,特别是高度近视。发育因素,婴儿因眼球较小,均为远视眼,随着年龄的增长,眼轴逐渐加长,如发育过度,眼轴过长则形成近视问题。
近视问题预防:近视问题在青少年学生中发病率较高,故应引起重视。预防孩子近视问题要从小开始,发现孩子近视了,立即预防也还不算晚,因为孩子近视在不断发展,如果不预防,孩子近视问题会越来越深。预防近视问题主要由两点:
第一点是多看远,这是防治近视问题的基本方法,近视问题的发生与长时间近距离用眼有关,近距离用眼使调节眼睛的肌肉处于痉挛紧绷状态,只有看远才会自然放松,如放风筝、打球、旅游等都是不错的选择,既锻炼身体、放松心情,又预防近视问题,一举多得。
第二点是少看近,这是防治近视问题的根本,近视的发生发展就是看近造成的,只有少看近才能避免近视问题。
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